Pada 21 Okt 2007, Pengarah Bahagian Pendidikan Guru, Dato' Wan Mustama Wan Abdul Hayat telah merasmikan majlis pelancaran pelaksanaan Program Kurikulum Asli Penan di sekolah Kebangsaan Pasir Linggi, Gua Musang, Kelantan.
 |
| Pengarah BPG, Dato' wan Mustama diiringi oleh Penghulu Hamdan, Pegawai PPD Gua Musang En Mohd Zahari Othman, Pengarah IPKB, Tuan Haji Sallehudin Abdul Wahab, Penghulu Ramli, Pensyarah IPKB, Guru-guru SKPL dan pegawai pendidikan JPN Kelantan, Wakil JAKOA serta penduduk Pos Lebir. |
 |
| Barisan pensyarah IPKB |
 |
| Berbincang mengenai masa depan murid Asli bersama En wan Badaruddin, Pegawai dari PPD Gua Musang |
 |
| Khusuk mendengan amanat pengarah |
 |
| Persembahan dikir barat penduduk Pos Lebir., diketuai oleh Ustaz Ghani. |
 |
| Bersama Guru Besar, Tuan Haji Ghazali bin Jusoh, Pemangku Pengarah JAKOA Kelantan ke bilik darjah untuk melihat pelaksanaan KAP. |
 |
| Pengarah BPG menyampaikan amanat |
 |
| Guru Besar menyampaikan cenderahati kepada pengarah BPG |
 |
| Cikgu Marzuke, guru pelaksana rintis KAP di SKPL. |
 |
| Cikgu Marzuke menunjukan demotrasi permainan kepada para pengunjung. Murid lebih berkeyakina dalam kelas memalui pelaksanaan KAP. Apakah Kurikulum Asli dan Penan
Pelaksanaan
KAP mendapat pelbagai reaksi daripada masyarakat pendidikan. Ada yang
mengatakan KAP adalah satu program yang menbawa murid Asli undur ke belakang
dan sebagainya.
KAP
digubal berasaskan pelbagai pertimbangan
• Kadar keciciran dan ketidakhadiran murid orang
Asli dan Penan yang t tinggi.
• Peguasaan sangat
minimum kemahiran asas membaca, menulis dan mengira (3M)
• Motivasi
yang rendah untuk hadir ke sekolah
• Kurang penekanan terhadap kepentingan pendidikan
• Kurikulum dan kaedah pengajaran dan pembelajara
kurang mengambil kira keperluan khusus murid orang Asli dan Penan.
• Cepat lupa
akan apa yang dipelajari .
Matlamat
dan Objektif KAP
Kurikulum
Asli Penan bertujuan untuk melahirkan murid orang Asli dan Penan yang
berpengetahuan, berkemahiran, berakhlak mulia, mencintai alam persekolahan dan sosiobudaya mereka serta
dapat menyesuaikan diri dengan sosiobudaya negara ini.
Objektif KAP membolehkan murid:
1. Menguasai
kemahiran membaca, menulis dan mengira
2. Berminat
hadir ke sekolah,
3. Mempraktikkan
amalan kebersihan, kesihatan dan keselamatan,
4. Berinteraksi
dengan masyarakat setempat dan masyarakat luar untuk melahirkan perpaduan dan
keharmonian,
    
5. Bersikap
positif,
6. Mengamalkan
nilai-nilai murni dalam kehidupan seharian,
7. Memahami
sosiobudaya setempat dan negara.
|
